七年级语文下册课件《课外古诗词诵读》.pptxVIP

课外古诗词诵读;泊秦淮

杜牧;杜牧（803—852），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代文学家。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。其作品多讽喻时政。代表作有《泊秦淮》《山行》《阿房宫赋》等。有《樊川文集》传世。;本诗选自《樊川诗集注》卷四（上海古籍出版社1978年版）。杜牧生活于晚唐时期，当时唐王朝已衰败，人民生活非常困苦，统治集团却纵情享乐，过着极端腐化的生活。诗人当时夜泊秦淮，看到秦淮河畔浮靡豪奢的景象，触景感怀，写下了这首七言绝句。;自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。;结合注释，读通大意，赏析诗句。;商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。;这首诗通过写诗人夜泊秦淮的见闻和感受，抒发了对统治阶级不顾国家安危，沉迷于享乐生活的不满和愤慨，以及对国家命运的关怀和忧虑。;1.理解性默写。

（1）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“________________，________________”。

（2）杜牧《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_________________，_________________。;2.这首诗运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的情感？;贾生

李商隐;李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠并称“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，代表作有《夜雨寄北》《锦瑟》《无题》等。著有《李义山诗集》。;本诗选自《李商隐诗歌集解》（中华书局1998年版）。李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，屡受排挤，怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不用贤于正道的行为，反映了晚唐的社会现实。;自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。;结合注释，读通大意，赏析诗句。;可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。;这首诗托古讽今，借贾谊的遭遇，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。;1.理解性默写。

（1）李商隐《贾生》中表现汉文帝看似求贤若渴、赞美贾生才华

横溢??句子是：______________，______________。

（2）李商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访

道、不顾国计民生的社会现实的诗句是：______________，

_______________。;2.《贾生》中“可怜”一词表达了诗人怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请做简要赏析。;过松源晨炊漆公店（其五）

杨万里;杨万里（1127—1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四大家”。其诗语言浅近明白，清新自然。代表作有《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。著有《诚斋集》。;本诗选自《杨万里集笺校》卷三十五（中华书局2007年版）。这个题目下有六首诗，这是第五首。杨万里一生力主抗金，反对屈膝投降，故一直不得重用。他在建康江东转运副使任上外出之时，途经松源，见群山环绕，感慨不已，便写下了这首诗。;自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。;结合注释，读通大意，赏析诗句。;政入万山围子里，一山放出一山拦。;诗人通过写山区行路的感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难有充分的估计，不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，这样才能不断克服困难，履险如夷。;1.理解性默写。

（1）《过松源晨炊漆公店》（其五）中以否定形式指出下山并

不像通常认为的那样轻松的诗句是：______________，__

_______________。

（2）杨万里在《过松源晨炊漆公店》（其五）中说道：“____

___________，_______________。”生活的道路犹如行走

在万山深处，充满困难，奋斗要放眼长远。;2.这首诗以山行为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。;约客

赵师秀;赵师秀（1170—1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。与徐照（字灵晖）、徐玑（号灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”。著有《清苑斋集》。;本诗选自《清苑斋集》（《永嘉四灵诗集》，浙江古籍出版社1985年版）。一个江南的夏夜，梅雨绵绵，蛙声齐鸣，诗人约了友人，然而时过夜半，友人仍未至，诗人闲敲棋子，静静等候，写下了这首诗。;自由朗读，读准字音，读出