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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
家访记录表1
学生姓名： 联系方式： 家访时间：
家长姓名： 所在班级： 家访老师：
家庭住址：
1、就孩子在学校的生活和学习情况向家长做了说
明；
家访 2、就学校的日常管理情况向家长做了说明；
记录
3、征询家长建议；
家长 希望老师继续严格管理，让孩子的学习更上一
建议
或意 层楼；
见
家长签名：
百学须先立志。——朱熹
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
家访记录表2
学生姓名： 联系方式： 家访时间：
家长姓名： 所在班级： 家访老师：
家庭住址：
1、就孩子在学校的生活和学习情况向家长做了说
明；
家访 2、就学校的日常管理情况向家长做了说明；
记录
3、征询家长建议；
家长 希望语文方面能多抓抓孩子的字体，同时注意
建议
或意 加强作文训练；
见
家长签名：
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
家访记录表3
学生姓名： 联系方式： 家访时间：
家长姓名： 所在班级： 家访老师：
家庭住址：
1、就孩子在学校的生活和学习情况向家长做了说
明；
家访 2、就学校的日常管理情况向家长做了说明；
记录
3、征询家长建议；
家长 希望学校能加强课间操安全管理，进一步保障
建议
或意 学生的课间操安全；
见
家长签名：
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
家访记录表4
学生姓名： 联系方式： 家访时间：
家长姓名： 所在班级： 家访老师：
家庭住址：
1、就孩子在学校的生活和学习情况向家长做了说
明；
家访 2、就学校的日常管理情况向家长做了说明；
记录
3、征询家长建议；
家长 希望班主任能进一步强调课堂纪律，提升教学
建议
或意 质量；
见
家长签名：
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
家访记录表5
学生姓名： 联系方式： 家访时间：
家长姓名： 所在班级： 家访老师：
家庭住址：
1、就孩子在学校的生活和学习情况向家长做了说
明；
家访 2、就学校的日常管理情况向家长做了说明；
记录
3、征询家长建议；
家长 希望学校能多想办法，进一步丰富学生的课间
建议
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