二年级体育正面投掷沙包教学设计.docxVIP

二年级体育正面投掷沙包教学设计（水平一） 一、指导思想： 本课遵循以学生发展为本的教学理念，充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想，促动学生的健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的兴趣；注重学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。 二、学情分析： 1、从儿童运动生理学角度：二年级儿童骨骼、关节、肌肉发育不完善，爆发力差，上下肢协调性差;但身体灵活性，柔韧性较好，但动作的准确性，协调性较差。 2、从儿童教育心理学角度：三年级儿童在理解水平上有了进一步的提升，在感知事物时，无意性的情况明显，无意注意占主导地位，学生的注意力容易分散。三、教材分析： 本课的学习内容为“两