《水的沸腾》学案.docx

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一.学习目标 《水的沸腾》学案  2012.9.25 时 间0 时 间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 ... /min 温 度 90 /℃ 通过探究活动了解液体沸腾时的现象,记录数据,描绘图象。 通过对观察到的现象,分析、总结出液体沸腾时的特点和条件。 二.学习过程 预习:教材第 35 页,了解“水的沸腾”实验所需的器材和实验步骤。 分析实验器材的作用以及器材安装的顺序。 说明实验目的:观察水在沸腾前和沸腾时气泡、声音及温度的变化。 水在沸腾前水在沸腾时 水在沸腾前 水在沸腾时 气泡上升过程中的变化 声音的变化 温度的变化 5.分析、归纳总结 (1)沸腾:是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。 (2)沸点: (3)液体沸腾的特点 a. b. (4)液体沸腾的条件 a. b.

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