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一.学习目标
《水的沸腾》学案
2012.9.25
时 间0
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1
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5
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温 度 90
/℃
通过探究活动了解液体沸腾时的现象,记录数据,描绘图象。
通过对观察到的现象,分析、总结出液体沸腾时的特点和条件。
二.学习过程
预习:教材第 35 页,了解“水的沸腾”实验所需的器材和实验步骤。
分析实验器材的作用以及器材安装的顺序。
说明实验目的:观察水在沸腾前和沸腾时气泡、声音及温度的变化。
水在沸腾前水在沸腾时
水在沸腾前
水在沸腾时
气泡上升过程中的变化
声音的变化
温度的变化
5.分析、归纳总结
(1)沸腾:是在液体
和
同时发生的 的汽化现象。
(2)沸点:
(3)液体沸腾的特点
a.
b.
(4)液体沸腾的条件
a.
b.
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