《青蛙和蟾蜍》讲故事教案.docx

青蛙和蟾蜍 同学们，在生活中，你们都有自己的好伙伴吗他是谁你们在一起经常做些什么呀 看，和你的伙伴在一起，你多么开心啊！是呀，伙伴就是能陪伴着你做你 喜欢的事情的人，就是在你难过时帮你赶走忧伤的那个人，在我们成长的过程 中，一定会拥有不少的好伙伴吧拥有伙伴的日子，你一定会拥有许多快乐的。 今天，老师也给大家带来了一对好伙伴，你们看他们来了（出示图）。右边这个绿绿小家伙 ——就是青蛙。左边这个黄褐色的就是青蛙的好伙伴——蟾蜍。青蛙和蟾蜍的性格迥然不同，但他们对待伙伴的的真情、真爱、真关怀，超越了性格上的限制，他们在一起散步、一起读书、互相关心、互相欣赏，培育出一段温暖动人的友谊。 今天，我们就一起分享一个发生在青蛙的花园里的故事——花园： （ （出示图：）你们看，这就是青蛙的花园： 谁来说说，你看到了怎样的花 园 这一天，青蛙在他的花园里工作。蟾蜍走过来说：“青蛙，你这花园多么漂亮啊。” “是的，”青蛙说，“它漂亮是漂亮，可也蛮累人的。”蟾蜍说:“我也希望有个花园呢。” 青蛙伸手拿出一点东西，他说：“这是一些花儿的种子，把它们种在地里，不久你就会有一个自己的花园了。” “要多久”蟾蜍问。“很快。”青蛙说。 【 蟾蜍跑回家去，他把花儿种子种在地里。 蟾蜍对种子说“种子种子长出来。”他走来走去，走了好几次，（种子长出来 了没有）种子没有长出来。 蟾蜍把他的头贴近地面，大声地说，“种子种子长出来。”（种子长出来了没有）蟾蜍再看看地上，种子没有长出来。 蟾蜍又把他的头很近地贴近地面，大声地喊叫，“种子种子长出来！” 青蛙从小路那边跑过来，他问：“刚刚是什么怪声音啊”蟾蜍委屈地说“我的种子不肯长出来。” “是你喊叫的声音太大了。”青蛙说，“这些可怜的种子被你吓得不敢长出来。” } “ 我 的 种 子 不 敢 长 ” 蟾 蜍 问 ， “当然啦”，青蛙说，“这几天你别理它们，让阳光照着它们，让雨水淋着它 们。不久，你的种子就会长了。” 当天晚上，蟾蜍从窗户往外看，“见鬼！”，蟾蜍说，“我的种子还是没有长嘛。他们一定是怕黑才不长的。” 蟾蜍点了几根蜡烛，走到花园里去，他说：“我来给种子念个故事吧，这样他们就不会害怕了。”蟾蜍念了一个好长的故事给他的种子听。 第二天，蟾蜍唱了一整天的歌儿给他的种子听。 第三天，蟾蜍念了一整天的小诗给他的种子听。 同学们，你想想，蟾蜍还会对他的种子做些什么呢 ） 第四天，蟾蜍演奏了一整天的音乐给他的种子听。蟾蜍低头看看地上。种子 还是没有长出来。 “到底我该怎么办呢”蟾蜍叫着，“这些种子，一定是全世界最胆小的种子！”此时此刻，蟾蜍忙活了这么多，他的种子还是没长出来，你想对他说点什么啊（适当评价：善良，机智） 蟾蜍说完，觉得好累，不知不觉就睡着了。“蟾蜍，蟾蜍，你醒一醒，”青蛙叫他，“快来看你的花园！” 蟾蜍醒来，往花园一瞧，（哇，他瞧见了什么猜猜看：） （出示图：） 好多小小的嫩嫩的绿芽儿从土里冒了出来。 蟾蜍太兴奋了，他大叫：“成功了，我的种子终于不再害怕，它们长出来了！”青蛙恭喜他说：“现在你也快要有个漂亮的花园了。” @ “是啊”，蟾蜍说，“不过，青蛙，你说得对。弄个花园，确实是非常累人的。” （从你们闪亮的眼睛里，我看得出来，大家很喜欢这个故事，对吧） 这个意味深长的故事，就是美国著名儿童书作家艾诺. 洛贝尔创作的桥梁书 《青蛙和蟾蜍——好伙伴》中的一个。在这个的故事中，我们感受到青蛙和蟾蜍之间友谊的“甜蜜”：我们还能感受到青蛙的智慧和蟾蜍的幼稚，青蛙巧妙地告诉蟾蜍：“生命的自然发芽，需要时间、需要耐心等待。”我们也都记住了：要从容等待，耐心享受生活。 这个故事啊，我百看不厌，每读一次感受都不同，你也再读读，你还会感 受到—— 同学们，你们知道吗《青蛙和蟾蜍》这套书共有四本，（出示），你看，他俩就像一对亲兄弟。这对好朋友之间，还发生了许多有趣的小故事：他们一起放风筝、一起找恐惧感受“颤抖的滋味”、一起去游泳、滑雪、寻找丢失了扣子…… 多么可爱、有趣啊。 如果你也像我一样对他们感兴趣，就请同学们课下找来这套书读一读吧。