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Unit6 Whose dress is this?; I can say the names of some clothes.;郑好和她的同学们于4月1日在班级里举办了一场快乐愚人节的化妆舞会!;Fancy dress party 化妆舞会 ; What do we need for the fancy dress party?
你知道我们参加舞会需要些什么吗?;Let’s guess;Let’s guess;Let’s guess;Whose mask is this?
这是谁的面具?;What are they doing?
他们正在干什么?;What are they talking about?
他们正在谈论什么?;What clothes are they talking about?
他们在讨论什么服装?;What clothes are they talking about?
他们在讨论什么服装?;1、The is . A. too big B. too short ;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;分角色表演;How do you like Mike’s party?
你觉得迈克的化妆舞会怎么样?;舞会上同学们拍了一些照片;舞会上同学们拍了一些照片;After the party 舞会结束后
(四人小组选择喜欢的舞会照片和同学交流。);根据自己实际情况如实评星哦!;Listen and read after the tape 5 times.
听录音跟读课文录音5遍。
2.Try to use the sentences we’ve learnt to talk about your friends’ clothes.
试着用所学句型谈论你朋友们的服装。
3.Preview the fun time and cartoon time.
预习fun time 和cartoon time。;Unit6 Whose dress is this?; I can say the names of some clothes.;郑好和她的同学们于4月1日在班级里举办了一场快乐愚人节的化妆舞会!;Fancy dress party 化妆舞会 ; What do we need for the fancy dress party?
你知道我们参加舞会需要些什么吗?;Let’s guess;Let’s guess;Let’s guess;Whose mask is this?
这是谁的面具?;What are they doing?
他们正在干什么?;What are they talking about?
他们正在谈论什么?;What clothes are they talking about?
他们在讨论什么服装?;What clothes are they talking about?
他们在讨论什么服装?;1、The is . A. too big B. too short ;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;Let’s imitate;分角色表演;How do you like Mike’s party?
你觉得迈克的化妆舞会怎么样?;舞会上同学们拍了一些照片;舞会上同学们拍了一些照片;After the party 舞会结束后
(四人小组选择喜欢的舞会照片和同学交流。);根据自己实际情况如实评星哦!;Listen and read after the tape 5 times.
听录音跟读课文录音5遍。
2.Try to use the sentences we’ve learnt to talk about your friends’ clothes.
试着用所学句型谈论你朋友们的服装。
3.Preview the fun time and cartoon time.
预习fun time 和cartoon time。;
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