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百学须先立志。——朱熹 神奇的大海怪说课稿 神奇的大海怪说课稿 一、教学对象 教学对象是小学一年级学生。 小学一年级的学生天真活泼，他们有强烈的求知欲和好奇心，具 有初步的造型能力，在家长的帮助下已具备初步收集资料的能力。 二、教学内容 本课选用广东版小学美术教材第二册第十一课《神奇的大海怪》。 属于造型 表现领域。本课题富有幻想性和创新性。联想是想像中的一 种特殊形式，意即把两种以上的事物联系起来想，由此想到彼，或由 彼想到此，有移花接木之妙，较好地培养学生的想像力和创作力。教 材通过欣赏科幻画中机器化了的海底生物，启发学生提出两个以上的 物体 ，说出其基本特征并做有意义的综合 ，最后采用各种表现方法把 它发展成一个新奇而完整的作品。 三、教学理念 本课 目的是让学生以某一海洋生物的造型主体 ，添加有特点的其 他生物的结构 ，组合成—个新奇的动物，培养学生的创造性思维