GMAT语法知识点归纳.docxVIP

文档 文档 By Roxas605（ChaseDream） 资料来源：OG12、OG12-verbal、OG10、Prep07、Prep08、GWD、Manhattan 总结：独立主格只做状语，放在句首或句尾，表示伴随原因、条件、状态、目的、时间、补充说明等 一般形式：n.+n.，n.+V-ed/v-ing，n.+介词短语/形容词短语独立主格三种形式： 一般形式：n.+n.，n.+V-ed/v-ing，n.+介词短语/形容词短语 1) with形式：with+宾语+宾补，如：with+n.+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语独立部分与主句部分无太多关联 with形式：with+宾语+宾补，如：with+n.+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语 2) 与主句主语有紧密的逻辑关系 each形式： each+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语；each+n.+介词短语3) each形式： each+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语；each+n.+介词短语 必须前面有复数名词 *：with型独立主格在GMAT中常常被判累赘 另外，存在一种with+n.+/with+n.+定语从句,可以看做概括性同位语? 另外，存在一种with+n.+/with+n.+定语从句,可以看做概括性同位语 分析：放在句首，一定修饰主语，放在句尾既可以修饰主语也可以修饰谓语 总结：类似定语，修饰名词或者名词短语、代词（不是核心词指代） 名词性同位语：名词解释名词。（以下三种，第二个n.后可以跟修饰词） N., n.; n., a/an + n.或a/an + n., n.; the + n., n.（前面的the + n 为同位结构） 内容具体化同位结构：抽象名词（theory/evidence/belief/principle）+that 内容具体化同位结构：抽象名词（theory/evidence/belief/principle）+that 从句 概括性同位语：短语/句子，n. + that / doing / done...that从句对抽象名词进行具体化解释（注意与of 结构的区别），that从句部分才是同位语。(that是小品词，连词，和一般的名词性that分句中的that一样) 概括性同位语：短语/句子，n. + that / doing / done... 3) （+doing、done形式和独立主格相同） 用一个概括性的名词去概括前面的修饰对象： ※同位语和独立主格的区别： 同位语修饰名词，独立主格修饰句子 同位语表示前面名词的具体内容和特征，而独立主格是一种伴随状态，描述与伴随分局同步发生的事情（原因、条件） （1） 关于 as as with=so with=as is the same with as is the case+介词（of/with/in） just as…,so（as）… as 既可以作conj，也可以做代词 可以和more than 结合起来表达 at least as…as as great as or greater than 关于比较的省略： 主从句谓语相同，用do、did、does 代替 主从句be 动词相同，可省可不省 助动词或情态动词+动词，省略动词，保留助动词或情态动词 主从句，S+V 相同，可以全部省略，只保留状语（介词短语或从句） 倍数的比较： 1、twice 的用法： twice as many…as; twice as much…as; twice + n.(可以是代词，比如that); twice + what 从句; *：一个大家常误会的句子： The farm has more than twice as many cows as it has pigs.: 农场有多于猪两倍多的牛的数量（农场牛的数量比猪的两倍还要多）。（很多人会误读为猪比牛多。） 解读方法：可以类比一下A has B twice as many as C 这个比较句型也可以写为A has twice as many B as C. 所以句子的核心是A has B，即：The farm has cows. 详细解读：twice as …as 中前一个as 是副词，more than twice as修饰many；而as it has pigs 中的 as 自然是个连词，所以后面跟的是一个adverbial clause（状语从句/副词从句），而as…as 句型比较特殊，后面的as 要与前面 as 所修饰的内容相呼应，所以as it has pigs 应该与前面 as 所修饰的对象 many 相呼应，即 as it has pigs 也是修饰了 many。不管怎么说 as it has pi