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小学国庆节活动的策划方案 小学国庆节活动的策划方案1 一、活动目的 以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容： 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室) 西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤： 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地) 四、协助配合： 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。 小学国庆节活动的策划方案2 一、指导思想： 学校每年的9月份都要按照惯例，开展弘扬和培育民族精神的活动。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合我校实际，制定“庆国庆――弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。 二、活动方案： 1、准备发动阶段：(9.6至9.29) (1)启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6至9.10) (2)各班节目准备，上报。(9.13至9.299.20各班节目上报) (3)排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。(9.25前) (4)邀请家长代表。(9.27前) (5)节目彩排。(9.28) (6)场地、舞台设计，音响试放。(9.29) 2、组织实施阶段：(9.30) (1)升旗仪式。 (2)少先队入队仪式。 (3)“庆国庆――弘扬民族精神”文艺汇演活动。 3、总结评比阶段：(10.8) (1)活动总结。 (2)总结表彰先进。 三、活动要求： 1、各班要认真排练节目。 2、各工作人员要按时到位。 3、注意会场纪律及安全。 小学国庆节活动的策划方案3 活动目的： 1949年10月1日，新中国成立了，经过_年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的`骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。 活动时间： 20xx年9月30日―10月5日 活动内容： 1.“我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会 时间：20xx年9月28日(周一)上午8:15―9:25 地点：广州大学附属小学 内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。 2.参观国家档案馆 时间：20xx年9月26日(周六)上午 地点：大学城档案馆路国家档案馆 内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。 3.我的足迹：大美中国(摄影展) 时间：20xx年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。 4.向国旗敬礼(摄影展) 时间：20xx年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。 幼儿园小班国庆节主题的活动方案1 活动名称： 欢乐国庆 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。 活动准备： 1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。 2、视频：国庆阅兵式的视频。 3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。 活动过程： 一、观看阅兵式视频