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幼儿园小班美术教案《可爱的斑点狗》及教学反思 幼儿园小班美术教案《可爱的斑点狗》及教学反思 【活动目标】 1、初步学习用棉签在指定的范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。 2、培养幼儿绘画的兴趣，增加对空间的想象力。 3、初步感受装饰画的美;体验成功的喜悦。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 【活动准备】 1、待添画小狗图与幼儿人数等同。 2、棉签，黑色颜料，颜料盘，抹布。 3、手偶3个(小花狗、斑点狗、没有斑点的狗)，2张范画。 【活动难点】 在点斑点时合理布局与密疏关系的处理。 【详细过程】 一、幼儿歌唱《一只小花狗》引出自编故事： 师:刚才歌中唱到了谁?(小花狗)，它和它的好朋友斑点狗狗还有一段小故事，我们一起来听听。 1、手偶表演《斑点狗的烦恼》的故事。 师：一天下午小花狗吃完肉骨头，高高兴兴去找它的好朋友斑点狗出去玩，它俩高高兴兴来到了一个有许多花草的地方，它们一会儿玩踢球;一会儿玩捉迷藏;一会儿捉蝴蝶，玩的可高兴了，不知不觉天快黑了，小花狗和斑点狗依依不舍相互告别，往自己的家走去。走着走着，斑点狗低头一看，(出示没有花纹的狗)呀!不好了，我的衣服不见了，刚才玩的太高兴了，不知道把衣服丢哪去了，这可怎么办呀?现在这样子回去，妈妈肯定不认识我了，急得斑点狗哭了起来。 师：斑点狗衣服丢了，它很烦恼，有什么办法找回它的衣服呢? 2、