落日的幻觉名师获奖.ppt

落日的幻觉 学习目标 1、正确朗读课文，掌握生字词。 2、了解日落时的幻觉现象及产生的原因。 3、理清本文说明顺序、说明方法。 4、品味生动形象的描写句子。 加油 第一次先学后教：一读课文，扫除生字词。 自学指导：请同学读课文，比谁的声音响亮，其他同学认真听，发现有读错的地方，请举手帮助纠正。 蕴含　 吟咏　 绮丽　　 绚丽 　 殷红　 坠落 日薄西山，气息奄奄　　 　 　　 yùn yín qǐ xuàn yān zhuì bó yǎn 注意红色字的读音 第二次先学后教：二读课文，了解落日时的幻觉现象及其产生的原因。 自学指导：请同学们默读课文，试根据课文内容填写“研讨与练习一”表格，理清文章的说明顺序。5分钟后比谁能正确填写。 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大 从现象到本质的逻辑顺序 判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉？ 图一 图 二 图 三 图 四 图 五 第三次先学后教：分析文章的说明方法 。品味文章语言的生动性。 自学指导一 1、默读课文，在相关的句段旁边批上所使用的说明方法，并说说其作用。 2、小组讨论交流，2分钟后抽查。 自学指导二 本文以说明为主，同时运用了描写的表达方式。试找出文中描写的段落，看看作者写了怎样的日落景象。3分钟后，比谁能正确回答。 当堂训练 完成练习册P59页阅读理解5、6、7、8题。