自选商场的课堂教学实录.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自选商场的课堂教学实录 　　一幅自选商场的插图，排列一些商品的名称，还有一篇关于自选商场的短文，组成了本课识字的文本环境，简洁明白。插图展示的是商场的一角；词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品；短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。同学在学习的过程中会凭借自己的阅历认识更多的字，了解更多的知识。　　本课的教学重点是识字、写字。　　二、学习目标　　1．认识14个生字，会写4个字，认识两个偏旁“、”。　　2．正确、流畅地朗读课文。　　3．观测自选商场，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。　　三、教学建议　　〔一〕识字写字　　1．识字。　　〔1〕生字的认读要和词语的认读紧密结合，并实时在语言环境中认读、巩固。　　〔2〕对有的同学来说，课文的14个生字不全是生字，教学中要有效利用同学群体中的认知差异，一方面可以引导同学互帮互学认识生字，表达生生互教和因材施教；另一方面可以引导同学在生活中识字，鼓舞同学自主识字。如，认识“本”，可引导同学借助“作业本”上的字来识字；认识“奶”，可结合牛奶包装袋上的字来识记。　　〔3〕认识生字要重视读准字音，比如，“商、场、尺”要留意是翘舌音，“作”是平舌音。　　2．写字。　　指导“巾、牙、尺、毛”四个字的书写，要突出笔画笔顺。要引导同学观测这几