有关小班植树节教案（12篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 有关小班植树节教案（12篇） 　　小班植树节教案 篇1 　　活动目标：  　　1．能观赏与理解儿歌《留住小鸟》。  　　2．了解植树节的来历与意义，树木对环境的作用。  　　3．了解爱护树木的途径、疼惜树木。  　　活动预备：  　　1．请幼儿搜集树的资料或图片。  　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。  　　活动过程：  　　一、观赏与理解儿歌《留住小鸟》。  　　1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》。  　　2、争论：小猫与小狗用什么方法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么方法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜爱树？  　　3．老师：你喜爱树吗？你为什么喜爱树？你喜爱什么树？  　　二、共享与争论植树节的资料  　　1、老师请幼儿展示与共享自己搜集的树的资料或图片。  　　2、老师请幼儿争论树的作用、好处。  　　3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。  　　4、老师请幼儿争论爱护树木的方法。  　　三、以植树为主题分组绘画。  　　1、老师请一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。  　　2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。  　　延伸活动：