沪科版七年级数学下册第十章《10.3 平行线的性质1》课件.pptVIP

10.3 平行线的性质沪科版七年级(下册) 平行线的特征 c条件结论 ∠1=∠5 ∠2=∠6 ∠3=∠7 ∠4=∠8∠3=∠6 ∠4=∠5 ∠4+∠6=180°∠3+∠5=180° a∥b 内错角相等 同旁内角互补同位角相等 回忆再现如图：怎样判断直线a∥b 两直线平行， c如图：直线 a 与b 直线平行（1）比较同位角∠1和∠5的大小，它们相等吗？相等：∠1=∠5图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么关系？∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8还有三对同位角.（2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？（3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？有两对内错角.∠3=∠6∠4=∠5∵∠2=∠3，∠2=∠6 ∴ ∠3=∠6 同理： ∠4=∠5 有两对同旁内角.∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°从中，你发现了什么规律吗？ 规律： 两条平行直线被第三条直线直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补.简记为：两直线平行，同位角相等.两直线平行，内错角相等.两直线平行，同旁内角互补.abc 如图：一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射，此时∠1=∠2 ， ∠3=∠4 。1234BEACDF（1 ）∠1、∠3的大小有什么关系？ ∠2与∠4呢？因为AB∥DE ，所以∠1=∠3.相等两直线平行同位角相等（2）发射光线BC与EF也平行吗？因为 ∠2=∠4 ，所以 BC∥EF .平行同位角相等两直线平行因为 ∠1=∠3 且 ∠1=∠2 ，∠3=∠4，所以 ∠2=∠4 .你知道理由吗 　1、如图，是有梯形上底的一部分，已经量得∠A=115o，∠D=100o，梯形另外两个角各是多少度？解：因为AD∥BC，（梯形定义）所以∠A+∠B=180o.∠C=180o－100o=80o.所以梯形的另外两个角分别是65o和80o.（两直线平行，同旁内角互补）（等式性质1）DCBA于是∠B=180o－115o=65o.∠D+∠C=180o.（两直线平行，同旁内角互补）（等式性质1） （1）因为∠ADE=∠B=60o，（已知）所以DE∥BC.（同位角相等，两直线平行）（2）因为DE∥BC，（已证）所以∠C=∠AED=40o.（两直线平行，同位角相等）解答 如图，已知D是AB上一点，E是AC上一点，∠ADE=60o，∠B=60o，∠AED=40o，（1）DE和BC平行吗？为什么？（2）∠C是多少度？为什么？EDCBA问题 本节课你学到了什么?小结 本节课学习了平行线的三个特征(性质) ，总结了平行线的判定与性质的区别．条件：角的关系 平行关系特征：平行关系 角的关系 本节课初步学习了如何应用平行线的识别与特征进行计算和说理(证明)． 要懂得几何中的计算往往要说理，要熟悉几何里计算题的格式； 还要懂得几何中常常可以由“已知”的条件推得一系列新的结论，在这个过程中，要能清楚每一步推理的依据，并初步了解解答这类问题的格式和要求． 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。