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bookcase bed table chair schoolbag books keys sofa 1. table __ 2. bed __ 3. bookcase __ 4. sofa __ 5. chair __ 6. schoolbag __ 7. books __ 8. keys __ b e h g d a f c Match the words with the things in the picture. 1a --Where is the mouse? --Where is the mouse? --Where is the mouse? --Its in the box. --Its on the box. --Its under the box. in on under 方位介词 in, on, under ① in 表示 “在……里面”,强调某物在另一物体的内部。 e.g. My books are in my schoolbag. 我的书都在书包里。 ② on 表示“在……上面”,强调某物在另一物体的表面上,并且跟物体接触。 e.g. My pencils are on the desk. 我的铅笔在桌子上。 The photos are on the wall. 照片在墙上。 ③ under指“在……下面”,是介词表示方位,用于名词或代词前,这时名词或代词称为介词的宾语。介词后面的人称要用宾格形式。例如: —Where is my pencil? 我的铅笔在哪里? —It is under your notebook. 它在你的笔记本下面。 —Look at the girl! A ring is under her. 看那个女孩!一枚戒指在她下面。 Where’s the pencil? It’s____ the table. on Look and say Where’s the bag? It’s_______ the desk. under Where is the apple ? It’s the table. on Where is the pencil? It’s the pencil box. in Wheres the pen? It’s the chair. under Pair work A: Where’s the… ? B: It’s in/ on/ under/… Where are the books? They’re in the bookcase. Where are the schoolbags? They’re the bed. on Where’s the keys? _____________. They’re under the chair Where’s the eraser? It’s in the pencil case. Where are the pencil and the pen? _____ in the pencil case. They’re Pair work A: Where are the…? B: They’re in/on/under/… Listen and number the things in the picture [1-4]. 2 3 4 1b Design a room with your group member , and describe it to other student, 1.What have we learnt today? 2.Keep your room tidy is a good habit. Listen and number the things [1-6]. 2 3 4 5 6 2a Listen again. Find the things from 2a and number the things in the picture. 2 3 4 5 6 2b Read the dialogue in 2d. Then match the right things. on his desk on the sofa on grandparents’ bed on his head Jack’s map hat bag 1. 地图在哪里?_____
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