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中学青年节的活动方案 中学五四青年节的活动方案范例 一、指导思想： 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： ①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 ②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。 ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： ①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标准，语言及用词规范。（1分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题：20xx年 五.四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 三、活动安排： 1．时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 2．参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛游戏光碟，内容游戏向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 3．报名时间：截止20xx年4月28日 4．报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5．主持：男女司仪各一名（待定）。 6．记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 7．评委：此次比赛以公平、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 8．评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）： 1.团体文艺节目奖项6名（奖金1400）： 第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面 第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面 第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书 三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书 优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书 纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。 3．游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张） ●颁奖：董事或总经理发 一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 五、具体工作人员安排： 1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 2．工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 3．中餐部：现场游戏与布置。 4．夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 5．人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编