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百学须先立志。——朱熹
第一单元《认识更大的数》
数一数 、认识更大的数
1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
数
…… 亿级 万级 个级
级
千 百 十 千 百 十
数 亿 万 千 百 十 个
…… 亿 亿 亿 万 万 万
位 位 位 位 位 位 位
位 位 位 位 位 位
计
数 千 百 十 千 百 十
…… 亿 万 千 百 十 个
单 亿 亿 亿 万 万 万
位
2、十进制计数法。
相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
3、数一数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……
人口普查、国土面积
1、亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）
亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。每级末尾的零不读，在各级中间
的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。
2、亿以内数的写数方法
从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写 0。
3、比较数大小的方法：
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如
果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
1
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
就开始比第二位……直到比出大小为止。
4、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末
尾八个0去掉，再添上亿字。
5、改写的意义：为了读数、写数方便。
近似数
1、 精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、 用四舍五入法保留近似数的方法。
首先确定要精确到哪一位（即四舍五入到哪一位），先找到这一位数，并在其下方点一
点做上标记，要舍还是入，要看这一位数的后一位数，如果后一位数是0、1、2、3、4则是四
舍，如果是5、6、7、8、9则是五入的情况，则必须把做标记的数+1，不管是舍还是入，做记
号的数的后面有几位数就都用0去代替他们。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到
千万位。
第二单元《线与角》
线的认识
1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。
直线：可以向两端无限延伸 ；没有端点。读作 ：直线AB或直线BA。
线段:不能向两端无限延伸 ；有两个端点。读作 ：线段AB或线段BA。
射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB（只有一种读法，从端点读起。）
2、 画直线。
过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点
只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。
3、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。
线段的长度即是线段的两个端点之间的距离 。
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 2
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
两
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