第3讲 分式方程(题型精讲)(原卷版).pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 第 3 讲 分式方程（精讲） 目录 第一部分：知识点精准记忆 第二部分：课前自我评估测试 第三部分：典型例题剖析 题型一：分式方程的定义 题型二：解分式方程 题型三：根据分式方程的解求参数 题型四：分式方程无解问题 题型五：分式方程的实际应用 第四部分：中考真题感悟 第一部分：知识点精准记忆 知识点一：分式方程 分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 知识点二：增根 1、使分式方程分母为零的未知数的值即为增根;分式方程的增根有两个特征: (1)增根使最简公分母为零; (2)增根是分式方程化成的整式方程的根. 2、增根的产生：分式方程本身隐含着分母不为 0 的条件，当把分式方程转化为整式方程后， 方程中未知数允许取值的范围扩大了，如果转化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值 为 0，那么就会出现不适合原方程的根——增根． 3、验根：因为解分式方程可能出现增根，所以解分式方程必须验根．验根的方法是将所求 的根代入最简公分母或原方程各分母，若最简公分母的值为零或原方程分母的值为零，则该 根就是增根． 知识点三：分式方程的基本解法 解分式方程的一般步骤 : 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 (1)去分母,把分式方程转化为整式方程; (2)解这个整式方程,求得方程的根; (3)检验,把解得整式方程的根代入最简公分母,若最简公分母为零,则它不是原方程的根,而 是方程的增根,必须舍去;若最简公分母不为零,则它是原分式方程的根. 知识点四：分式方程的实际应用 解分式方程的实际问题与解整式方程的实际问题类似,不同的是要注意检验: (1)检验所求的解是否为所列分式方程的解; (2)检验所求的解是否符合实际. 第二部分：课前自我评估测试 2 1 2022· · ．（ 四川眉山市东坡区尚义镇象耳初级中学八年级期中）方程  1 的解的情况是 x  1 （ ） A ．x=0 B．x=1 C ．x=2 D．无解 2 2022· · x=0 ．（ 全国 八年级专题练习）下列分式方程的解是 的是（ ） x 1 4 x 2x 1 1 x 3 7 A ．  1