部编版语文六年级下册早春呈水部张十八员外教学(推荐3篇).pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 部编版语文六年级下册早春呈水部张十八员外教学（推荐 3 篇） 【部编版语文六年级下册早春呈水部张十八员外教学第1 篇】 【课型定位】 朗读感悟式。 【教学对象分析】 1、虽然这篇散文可以挖掘的方面很多，但其语言美、意境美、 结构美人所共知，因而教学时从美的角度入手，引导学生体味语言， 感悟意境，梳理结构，应是可行的。 2、初一学生对现代散文的理解有一定的难度，但本文的内容相 对较浅，完全可以通过反复朗读感悟其美的所在，进而加深对作品的 理解，和对作者的情感的把握。 【教学目标】 1、情感态度目标： 理解作者热爱春天，赞美春天的喜悦之情；培养学生对美的追求。 2、知识能力 目标： 从整体感知和理清思路着手加深理解，通过理解提高朗读能力。