高中地理中图版必修一同步44水资源对人类生存和发展意义.pptxVIP

高中地理中图版必修一同步44水资源对人类生存和发展意义;尝试探究：分析探究全球水资源紧缺的原因。 提示：(1)自然原因：淡水总量有限，季节变化大；人口和水资源分布不均。 (2)人为原因：人口增加，工农业发展，需水量增多，用水量大增；人类对水体的污染和浪费严重，造成水质性缺水；植被破坏严重，陆地蓄水能力减小。 ;了解 通过读图分析数据明了水资源的概念；结合事例了解水资源对人类发展的意义 掌握 通过分析图表资料认识全球和我国的水资源状况，提高读图分析能力 应用 探究我国水资源合理利用方案，进而归纳基本的水资源可持续利用策略和措施 ;物质 ;2．水资源的组成与分布 (1)组成：①狭义的水资源是指世界上的 ，较易开发利用的有 、淡水湖泊水和 。②广义的水资源指地球上所有的淡水和咸水。 (2)分布：①特点：具有明显的 。②成因：降水 量 的不均匀。③差异： 最多，南美洲次之， 最少。 3．水资源的特征：补给的 ，时空分布的 性、利用的 性和 性、 、水害双重性。;二、古老文明的诞生与水资源 1．文明古国与河流：古埃及：尼罗河；古巴比伦：幼发拉底河—底格里斯河；古印度： ；古代中国： . 2．河流对古国的影响：河流为农业发展提供了水源条件，肥沃的 ，便利的 。;三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：人体中水占体重的 ，水是维持生命必不可少的物质。 2．水与生产活动：当今世界工农业用水量占人类用水总量的 以上。 (1) 用水最多。 (2)工业用水占城市用水的 左右。工业用水： 、空调用水和 。 (3)水能的特点：可再生、最 。 (4)水运的优点：投入少、 低、污染小。;四、全球水危机 1．原因：水资源的 不均，世界用水量大幅度增加，水污染严重等。 2．影响：除了影响人们的生产及生活还可引起 。 ;1．教材P95“图4－4－1世界年降水量随纬度的变化示意” 提示：(1)世界降水总量总体上从低纬度向高纬度递减，赤道附近最丰富，极地最少。 (2)副热带大陆内部及西岸，温带大陆内部，降水稀少。;2．P96“图4－4－2六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较” 提示：该图主要能反映出两个问题：一是年降水量、年蒸发量、年径流量的关系。年径流量＝年降水量－年蒸发量；二是反映出各大洲可利用的水资源的多少。亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少。;3．教材P97“图4－4－4世界四大文明古国的分布” 提示：阅读该图，注意着重观察四大文明古国与河流的关系，从而理解水源对古文明的重要影响。; 水资源危机 ;根据以上材料，分析探究： 1．水资源分布有何特点？成因是什么？ 2．水资源与人类社会的关系主要体现在哪些方面？不同地区解决水资源短缺的措施是否相同？;【例证】依据图文资料及所学知识，完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。左图示意该国主岛及其附近地区，右图为对应的气候资料。;(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。 (2)下图为上图中M水坝的景观。水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。 (3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。;第16页/共44页;答案：(1)气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。 (2)水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流平缓，海潮(顶托作用)使河水和海水相混。 水坝修建后，水逐渐变淡(改善)。原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。 (3)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周环