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幼儿美术欣赏几个步骤
幼儿美术欣赏几个步骤 幼儿美术欣赏的几个步骤
曾一度以为美术欣赏课就只要让孩子欣赏名画，因为考虑到孩子的能力，名画成人也无法模仿更何况孩子。在“与大师对话提高幼儿的版画能力〞的研究中我渐渐也明白了名画对于孩子的意义。每次的欣赏活动都要与相应的操作活动相结合，使整个活动有静有动，有视觉体验也有操作经验。而且也符合低幼儿童
的年龄特点和对儿童的艺术素质要全面培养的要求。欣赏带动了创作，创作又反过来可以加深欣赏的体验，两者互相促进，相得益彰。
我就欣赏的几个步骤进行总结
了一下
1、整体感觉，自由地谈论
美术欣赏教育是一种给儿童以丰富而复杂
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