第四章+程序设计基础(单元综合回顾与练习)【高效课堂+精研提升】 高一信息技术 (粤教版2019必修1).pptxVIP

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  • 2023-06-29 发布于广东
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第四章+程序设计基础(单元综合回顾与练习)【高效课堂+精研提升】 高一信息技术 (粤教版2019必修1).pptx

粤教版普通高中教科书信息技术 必修1数据与计算第四章 程序设计基础1、知识体系结构2、单元项目回顾 爸爸妈妈要出差4天,小明要负责照顾弟弟和自己几天。在这几天,他们遇到了各种问题,让我们用计算机程序来帮助他们一起解决吧!设计解决日常生问题的计算机程序2、单元项目回顾第一天:弟弟的作业检查4.1 程序设计语言基础知识第二天:食品购买4.2 运用顺序结构描述问题求解过程4.3.1 if语句的运用第三天:购买作业本4.3.2 if...elif...else语句的运用4.4.1 for循环的应用第四天:写大字获奖励4.4.2 while循环的应用4.4.3 循环嵌套的应用4.4.4 循环控制的应用3、内容与知识回顾4.1 程序设计语言的基础知识第一天:弟弟的作业检查一、程序设计语言的基础知识(一)python 的常量和变量1.常量:程序运行过程中其值始终不发生变化的量。(固定数值、字符串)2.变量:程序运行过程中其值可以发生变化的量。1.格式:标识符=内容2.标识符的要求:(1)组成元素:字母(A-Z,a-z),数字(0-9),下划线(_)(2)第一个字符为字母或下划线,不能是数字(3)字母大小写有区别(4)不能为 python 的关键字,例如:if、else…3.python 是动态语言,变量不需要提前定义数据类型3、内容与知识回顾4.1 程序设计语言的基础知识第一天

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