让世界因我而美丽.ppt

让世界因我而美丽——学会积极的心理暗示 重庆市涪陵区教科所 刘小英 2014年5月27日 故事一：罗森塔尔效应 美国心理学家罗森塔尔来到一所小学进行实验。他决定从学校里选几个班级的学生进行“未来发展趋势测验”。然后将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的准确性。一年以后，罗森塔尔对那些学生进行复试，结果发现：凡是在名单中的学生，个个成绩都有了很大的进步，而且他们性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，乐于和别人打交道。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，其实自己对这些学生一点儿也不了解，他们都是随机挑选出来的。 故事二：吉姆?吉尔伯特的故事 这是一个有关英国著名网球明星吉姆?吉尔伯特的真实的故事。这个女孩小的时候曾经经历过一次意外，一天，她跟着妈妈去看牙医，我们知道，牙病可能会引发心脏病。可能她的妈妈之前没有检查出来存在这种隐患，结果让小女孩看到了惊人的一幕：妈妈竟然死在了牙科的手术椅上。这个阴影在她的心中一直存在。她从没有根治这个伤痛，永远回避，在牙痛的时候从来不敢去看牙医。后来她成了著名的球星，过上了富足的生活。有一天她被牙病折磨得实在忍受不了，家人都劝她，就请牙医到家里来吧，不去诊所，这里有你的私人律师、私人医生，还有所有亲人陪着你，你还有什么可怕的呢？于是请来了牙医。意外的事情发生了：正当牙医在一旁整理手术器械、准备开始手术的时候，一回头，发现吉姆?吉尔伯特已经死去。 在学习“函数”这一课时，我的同桌小林请了假。返校后，她问我问题时说：“这部分知识我没学，所以我不会。”其实我知道她请假回来数学老师就已经给她补习过这些知识点了。我仍然仔细给她讲解了一遍，并且引导她对这类题目的解决方法进行了总结。过了两天，她又拿着类似的题目对我说：“这部分我没学，所以我不会。”当她第三次这样对我说时，我再次引导她回忆知识点、分析题目、思考并得出答案。最后我告诉她：你看，你已经会做这样的题目了，以后再遇到时，只要认真思考，你一定能找到正确答案。她笑了，后来再做这些题时，她基本能独立解决了。 故事三：学习“函数”的故事 教你五招 1.暗示语简单有力（我行、我很棒、我一定能成功、我有潜力、我很健康、加油、坚持到底） 2.暗示语积极肯定（“我能”、“我会”、“我可以” ） 3.暗示语要有可行性 4.重复暗示 5.学会赞美 1.自生物地理结业考试以后，你更在意自己的学习成绩，每次考试前都很紧张，这时你会对自己说什么？ 2.一次平时的数学考试刚刚过去，成绩不太理想，父母也有些失望，这时你会对自己说什么？ 3.你和小华是好朋友，中午你听别人议论小华背后说你坏话，这时你会对自己说什么？ 4.英语听写你全对了，老师在表扬班上听写全对的同学时，却没有提到你，这时你会对自己说什么？ 5.你在校运动会上奋勇拼搏，为班级总分做出了巨大贡献，可是班主任在开总结会时根本没有提到你，这时该对自己说什么呢？ 让世界因我而美丽 我知道，生命是上天赋予我的最大财富，我是自然中所有的奇迹中最大的奇迹。 曾经，有一个善人在春天分别给了两个乞丐一间破房和一块空地，可是到了秋天，一个懒惰的乞丐贫病而死，而另一个勤劳的乞丐却富足安乐。 在宇宙中，每一个灵魂都是乞丐，四处漂泊，老天就是善人，给了属于我的一间破房和一块广袤无垠的空地。那间破房就是我不完美的身体，而那块空地就是我无边的心灵。 我知道，只要我用勤劳播撒智慧与爱的种子，就一定会有硕果累累的明天。 从这一刻起，我要用无限的信心展望未来！我要带着希望，怀揣梦想，我要让自己像花儿一样绽放，我要让生命因我而飞翔。 我要让世界因我而美丽！ 我要让世界因我而美丽！ 我要让世界因我而美丽！