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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
河南省八年级语文下册第二单元知识点汇总
单选题
1、对《蒹葭》这首诗赏析不当的一项是( )
A .全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗寓了时间的推移。
后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B.“在水一方” 、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境,仿佛置身于州岛上,可望而不可
及。
C .“伊人”是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了那“在水一方” 的倩
影。
D.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人” 的过程,因此,从诗的内容看,它应是
一首叙事诗。
答案:D
从诗的内容看,它应是一首爱情诗。
【点睛】学习古诗,对诗人的生活经历以及写作背景要有所了解。
2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①这位发言人________指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件
再次发生。
②尽管这只是一次________ ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成
功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然________ 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A .庄重 演练 引导B.郑重 演示 引导
C .庄重 演示 导致D.郑重 演练 导致
答案:D
①句事关国家主权和民族尊严,所以要用表“严肃认真”意思的“郑重” ;A 、C 两项就可以被排除了。②句中是说
进入校园的电子保安报警系统的实地练习,就决定了这里只能用“演练” ;这样,B 项又可以被排除了。
故答案为:D
【点睛】做好本题要多积累近义词的意思,区分近义词的细微之处,学会结合语境准确,恰当的使用词语。
1
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
3、阅读下面的古诗,回答问题。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
对《望洞庭湖赠张丞相》这首诗理解不正确的一项是( )
A .前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势。
C .三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
答案:C
此题考查的是对诗歌内容的理解能力,D 中三、四联以欲渡无舟、欲钓不能是在申明“渴望帮助” ,即张的引荐
故答案为:C
【点睛】阅读诗歌,理解诗歌内容,各个选项,一一结合相应的句子分析,
4 、下列语句中划线的词语使用有误的一项是( )
A .冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。
B.这是一场惊心动魄的表演,杂技演员小心翼翼地走过了一段离地面几十米高的钢丝,表演结束,背景音乐戛
然而止,让人回味无穷。
C .文学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D.不为灯红酒绿诱惑,不以觥筹交错为欢,不被人情世故左右。我以我心践诺言,永葆共产党员本色。
答案:A
A 项江河日下指的是江河的水一天天地向下流.比喻情况一天天地坏下去。与句意不符。
B 项,戛然而止:形容声音突然中止。
C 项,开卷有益:指读书总有好处。
D 项,人情世故:指为人处世的道理。
故答案为:A
2
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
【点睛】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可以从以下
几个方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
5、下列各项划线词语拼音无误的一项是( )
A .欺侮(wǔ ) 嘱咐(fù ) 怠(dài )慢 撺掇(cuān duo ) 凫(fú )水
B.踊跃(yǒng yuē ) 屹(yì )立 白羊肚(dù ) 糜(méi )子 油馍(mó)
C .眼眶(kuàng ) 亢(kàang )奋 晦(huì)暗 羁绊(jī bàn ) 蓦(mù)然
D.冗(rǒng)杂 戛(gá )然而止 磅礴(páng bó
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