幼儿园逛庙会小班舞蹈教案.docxVIP

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幼儿园逛庙会小班舞蹈教案 学龄段 适合3-5岁小班幼儿。 目标 通过舞蹈表演活动,帮助幼儿: 培养舞蹈表现欲望和自信心 了解中国传统文化 提高协调能力和肌肉协调能力 促进社交交往和团队意识 前期准备 教师准备庙会主题音乐(例如《花儿为什么这样红》)和舞蹈编排。 教师设计教学活动,确定具体的教学流程。 准备舞蹈服装和配件等。 教学活动 热身:红色小球游戏 在热身活动中,教师可以带领幼儿们玩红色小球游戏。具体操作如下: 幼儿手拿红色小球,根据教师的指令踢球、抛球等动作。 教师将红色小球放在地上,幼儿按照一定顺序依次跳过小球并接住小球,完成一次游戏。 舞蹈表演 教师带领幼儿们准备舞蹈服装和配件。 教师为幼儿们逐句演唱音乐,让幼儿们熟悉音乐旋律和歌词。同时,教师为幼儿们展示每个舞蹈动作,让幼儿们模仿并练习。 教师带领幼儿们一起排练舞蹈,确保每个幼儿都能掌握舞蹈动作并展示出来。同时,教师要注意幼儿的节奏感和协调能力,给予必要的指导和指令。 拓展活动:自由舞蹈 在舞蹈表演结束后,教师可以为幼儿们设计自由舞蹈环节。具体操作如下: 教师播放适当的音乐,放松舞蹈表演的氛围,给幼儿们一段时间自由舞蹈。 教师可以更换不同的音乐,让幼儿们体验不同的舞蹈风格,激发幼儿们的舞蹈表现欲望。 总结 通过舞蹈表演和拓展活动,幼儿们不仅了解了中国传统文化,还提高了协调能力和肌肉协调能力。在自由舞蹈环节,幼儿们发挥了舞蹈表现欲望,表现出了自己独特的舞蹈风格。同时,幼儿们也加强了社交交往和团队意识,形成了良好的团队氛围,提高了班集体的凝聚力。

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