- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 1 页 共 4 页 1
学院、系 专业班级
学院、系 专业班级 学号 姓名
······························密 ································封 ·······························线 · · · · · · · ·
山东英才学院 学年第 学期
《学前儿童音乐教育》期末考试试卷
年级 专业
(本试卷考试时间 120 分钟 满分 100 分)
题号
一
二
三
四
五
总分
复核
得分
得分一、填空题 (本题满分 20 分)
得分
阅卷人
1 、 幼 儿 园 音 乐 教 育 的 内 容 分 为 ______________ 、 ______________ 、
2 、 奥尔夫是__________著名的音乐教育家 ,他建立了具有世界影响力的
。
__________
_
3 、 匈牙利音乐教育家柯达依,在乐谱读写教学中主要吸收借鉴前人的教学工具
4 、 幼儿园音乐游戏可分为______________、______________、______________ 三大类。
5、 歌唱活动中形式有__________、__________、__________、__________、
第 2 页 共 4 页 2
二、名词解释题
二、名词解释题 (本题满分 10 分)
三、简答题 (本题满分 30 分)
得分
阅卷人
1、律动:
2、节奏:
得分
阅卷人
1、幼儿歌唱的技能有哪些?
2、幼儿韵律活动中道具要具有哪些特点?
第 3 页 共 4 页 3
学院、系 专业班级
学院、系 专业班级 学号 姓名
······························密 ································封 ·······························线 · · · · · · · ·
得分
阅卷人
四、论述题 (本题满分 10 分)
3、打击乐活动的教学步骤?
论述音乐教育在儿童全面发展中的作用
第 4 页 共 4 页 4
得分
得分 五、教案写作题 (本题满分 30 分)
阅卷人
设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案, 内容与形式、活动班级不限
要求: 1、教学目的,要求明确
2、教学内容丰富,形式新颖独特
3、教学过程明晰,步骤清楚 (字数不少于 600 字)
4、重点难点突出
5、教学对象不限
山羊踩痛小公鸡
1=F 2/4
3 3 3 4 ︱ 5 5 1 ︱ 6 6 6 7 ︱ ⅰ ⅰ 5 ︱ 4. 3 ︱ 2 1 2 ︱ 5. 4 ︱ 3 2 3 ︱
山羊 踩痛 小公鸡,连忙轻声 表歉 意。小 公 鸡, 请 原 谅
ⅰ ⅰ 5 ︱ 3 3 1 ︱ 4 3 2 2 ︱ 1 - ︱ ︱
实在 呀, 对不 起,对呀 对不 起。
《学前儿童音乐教育》试卷 3 考试答案及评分标准
一、 填空题 (20 分) 每空 1 分。
1 、歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动、音乐游戏。
2 、德国 奥尔夫音乐教育体系
3 、节奏唱名 首调唱名法 柯尔文手势
4 、嗓音游戏、动作游戏、声音反应游戏
5 、独唱、齐唱、接唱、轮唱、对唱、领唱齐唱、合唱以及表演唱。
二、名词解释题 (10 分) 每题 5 分
1 、律动:是指在音乐的伴奏下,根据音乐的性质节拍速度等有规则、反复的做某一 个动作或一组动作。
2 、节奏:奥尔夫认为儿童音乐才能的发展,应
文档评论(0)