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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 识记作家作品及文学常识 知识梳理 要点 1：识记中外重要作家及其时代，国别和代表作。 所谓 “识记中国重要作家及其时代和代表作”就是要求了解中国文学史上有重要地位的 作家所处的时代及其代表作。 所谓 “识记外国重要作家及其时代、国别和代表作”就是要了解在中学课本基本篇目中 涉及的，在文学史上有重要地位的外国作家的姓名、国籍、作品集、代表作及其体裁、主要 特点、典型形象等。 要点 2：识记文学体裁常识。 所谓“识记文学体裁常识”就是主要了解诗歌、散文、小说、戏剧的特点和分类，特别 是古代的诗、词、曲、史传、小说、杂论的分类和主要特点，以及文学史上有重大影响的 文学流派、文学社团和文学运动等。 要点 3：默写常见的名句名篇。 所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端; 所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类; 所谓 “名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。 “名句名篇”一般有以下四个特点： 一是内容上，思想性、艺术性与哲理性兼备。 思想性方面，表现高远的人生境界、高尚的道德情操; 艺术性方面，展现社会生活的诗情画意之美， 哲理性方面：体现生活、学习的哲理。 二是形式上，注重诗歌、散文。 诗歌方面，有古体诗、近体诗、词、曲; 散文方面，有诸子散文、历史散文、唐宋散文等。 三是朝代上，侧重先秦和唐宋。 在此基础上现代、当代、其他年代的名句名篇也不可忽视。 四是课外的名句多于课内，但仍属于中学生课外阅读范围之内的。 概而言之，“名句名篇”就是指那些具有永恒的思想认识价值和艺术价值的诗文作品及重要 语句。 诵读常见的名句名篇，对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受 力和表现力具有很大的帮助。默写常见的名句名篇，旨在引导考生重视古诗文的诵读，加强 语感的培养，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高考生的人文素养。 推荐精选 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 值得注意的是，文学常识部分考查不再是选择题一统天下的局面，而是呈现多样化、开 放性的特点，文字填空式的主观题已经成为了考查的主流形式，同属于识记的“名句名篇” 在试卷中与文学常识题或选考一项，或并为同一试题，糅合在一起进行综合考查。 《考试大纲》对本知识点的要求有三点：①识记中国重要作家的时代及代表作; ②识记外国重要作家的国别及代表作; ③识记文学体裁常识。能力层级 A。 所谓“重要作家”，是指在中外文坛上有影响、有地位的作家。对于这些作家，属于中 国的，要掌握他们的创作时代、代表作品、作品体裁以及作品的有关内容，属于外国的，要 掌握他们的国籍，代表作品、作品体裁以及作品的有关内容。 所谓“文学体裁”，主要是指中国文学作品体裁“四分法”所说的诗歌小说、散文、戏 剧四大文学类别。 除此之外，还要对古代有关文体知识有明确的了解，如诗、词、曲的文体特点，古体诗 与近体诗的区别，古典小说的不同名称及其特点，各种古代散文的文体特点，古典戏剧与现 代戏剧的不同等等。 “重要作家”包括中外文学史上重要作家所处时代或国别，他们的风格流派和主要文学