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- 2023-06-30 发布于广东
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信息技术《插入自选图形》优秀教学反思
教学过程中,有以下几个地方我觉得不尽如意: 1、 同学的自学技能还是有肯定的差距,虽说信息技术谈自学有肯定的难度,但关键是教材中将每一步的操作都写的清清晰楚,而且每次学新内容时我都要具体的进行操作讲解演示。 有时要反复演示两次,就这样的有同学的操作还是跟不上,这样很难完成教学进度。一节课才40分钟,有时我的演示操作就要进行将近20分钟,同学的练习时间就更少了,但假如不具体演示,或只演示一次的话,有的同学根本就操作不下去,要是遇到简约还行,稍一繁复的就不行了。所以这是一个时间冲突的问题。 2、同学主动探究的技能有待加强。 上课时我发觉,有的同学根本就不操作,就坐在电脑前呆着,我一问为什么不操作呀,回答是不会,我说刚老师演示时你看了吗?看了,就不会,这时,我就手把手的.交,一步一步的,然后自己操作逐步就会了,这是什么问题呢,我想就是说这一部分同学你让他看,他是看不会的,需要老师走下去,亲自手把手的教,手把手的演示,这样,他才能接受,才看得懂,听的明白。原来我以为有了电子教室的教学软件,一切都在电脑上进行,同学可以看我的操作,我可以看同学的操作,我还可以单独的给某个同学进行演示,完全可以了,但现在看来,电脑也不是万能的,老师还是得走下讲台,到同学中巡察,这样才
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