苏教版小学一年级下册体育及健康全册教案.pdfVIP

年最新小学《体育与健康》教案 小学一年级第二学期体育与健康教学计划 一、学生分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都 是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺 乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求 较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表 现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性 教育，养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、 田径类的跳跃和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、 队列练习、走跑练习（30 米跑 和 300-500 跑走交替） 、基本步法练习。 内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于 难度较大的项目 ，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加 以引导 ，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。 三 、教学目标与重难点 教学 目标 1 、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用 ，在锻炼中运用学习新 知识，并不断巩固和提高 。 2 、从基础锻炼做起 ，进一步增强体质 ，特别注意培养耐力素质和力量素质 。 3 、通过体育锻炼 ，培养集体主义精神 ，进行爱国主义教育，增强 自信心， 为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以与田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：学校武术操、体操动作。 四、教学措施 1 、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。 2 、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪 变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充 分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 3 、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学 进行表扬。 4 、教学中教师注重培养学生良好的习惯 ，保证正确的跑走姿势 ，并对学生 与时给予表扬。 5 、教师要将学过的知识 ，有机地穿插到课堂教学中去 ，以达到提高的 目的。 积极组织课外活动小组 ，引导学生提高认识 ，做到优生优培，差生转化。 6 、教师加强各方面学习，提高理论水平 ，以理论指导实践 ，虚心向有经验 的老教师学习，总结经验教训 。 五 、教研专题：学生学习活动的有效性 六 、具体的教学计划 ： 1 、根据一年级学生年龄特点和教学任务 ，是向学生进行爱国主义教育，培 养学生良好的组织纪律和创新精神。 2 、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义 、方法与体育运动常识 、 卫生保健等。 第 2 页 3 、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以与向右看齐 等。 4 、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操 （学校特色武术操），因此， 学习广播体操是上半学期的重点。 5 、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有 直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈， 跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐， 投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、 《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳 进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。 七 、教学进度 小学一年级《体育与健康》第二学期教学进度表 周次 课次 教学内容 备注 1 参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处？ 2 1 、队列队形2 、站立式起跑 3 、斗智斗勇 一 1 、队列队形、报数 2 、400-500 米走走跑跑 3 、 3 游戏老鹰捉小鸡 1 、小学生广播体操 2 、各种姿势的自然走 4 3 、游戏：跳跃争先 二