小学道德与法治四年级下册第一单元《好朋友真友谊》教学设计.pdf

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课时教学设计 课题 好朋友 真友谊 1.教学内容分析 (分析本课时教学内容在单元中的位置,学习内容对发展学生核心素养的功 能价值,蕴含的正确价值观念等) 本课时的教学要点是是让学生明白什么是真正的友谊,教学时要抓住什么是真正的友谊 这一问题引导学生通过讨论、辨析和反思,提升他们对友谊的认识水平。还要让学生在解决 具体问题中检验自己的认识,从而加深对友谊的理解。 2.学情分析(分析学生与本课时学习相关的学习经验、知识储备、学科能力水平、学生

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