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桃花源记
陶渊明(魏晋)
晋太元中,武陵人捕鱼为( )业。缘( )溪行,忘路之( )远近。忽逢( )桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英( )缤纷。渔人甚异( )之,复( )前行,欲( )穷( )其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛( )若有光。便( )舍( )船,从口入。初极( )狭,才( )通人。复行数十步,豁然( )开朗。土地平旷,屋舍俨然( ),有良田、美池、桑竹之( )属( )。阡陌( )交通( ),鸡犬相闻。其中往来( )种作,男女衣着,悉( )如( )外人。黄发垂髫( ),并怡然自乐。
见渔人,乃( )大惊,问所从来。具( )答之。便要( )还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸( )来问讯。自云( )先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境( ),不复出焉,遂( )与外人间隔( )。问今是何世,乃( )不知有汉,无论( )魏晋。此人一一( )为( )具( )言所闻,皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足( )为( )外人道( )也。”
既( )出,得其船,便扶( )向路,处处志( )之。及( )郡下,诣( )太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志( ),遂( )迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之( ),欣然( )规( )往。未果,寻( )病终。后遂无问津者。
(2022·四川内江·统考中考真题)阅读《桃花源记》,完成下面小题。
1.下面句子中,对加点词语的解释有误的一项是(???)
A.欲穷其林(尽) B.阡陌交通(交错相通)
C.便要还家(同“邀”,邀请) D.处处志之(记号)
2.下面各组句子中。加点词的意义和用法相同的一项是(???)
A.土地平旷,屋舍俨然?????公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
B.乃不知有汉,无论魏晋?????当立者乃公子扶苏
C.太守即遣人随其往?????其真无马邪
D.闻之,欣然规往?????宴酣之乐,非丝非竹
3.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是(???)
A.文章语言精练、多用短句,文中有些语句盛新图定为成高,活跃在现代汉语中,如“世外桃源”“豁然开朗”等。
B.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法,用“黄发”代指青年,“垂髫”代指孩子。
C.文章既具有奇幻神奇的浪漫色彩,又具有真实感人的写实力量。二者在文中相得益彰,交融得天衣无缝。
D.文章讲述了一个渔人发现桃花林、探访桃花源、离开桃花源后再次寻访而不得的故事,借此表达了对黑暗现实的不满,对和平美好生活的向往。
4.翻译下面句子。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.(他们)说自己祖先为了躲避秦时战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方,不再出去了。
【解析】1.此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
D.句意:处处都做了标记。志:名词用作动词,做标记;
故选D。
2.此题考查的是虚词的意义。
A.都是“……的样子”;
B.副词,竟然,居然/判断动词,是;
C.代词,他/语气词,加强诘问语气;
D.代词,指这件事/助词,的;
故选A。
3.此题考查的是对文章的理解。
B.“‘黄发’代指青年”理解有误。黄发,旧说是长寿的象征,用以指老人;
故选B。
4.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先按照原句子的顺序翻译,然后再按照现代汉语的习惯进行语序调整。
句中:云:说。先世:祖先。率:率领。妻子:妻子和儿女。邑人:同乡(县)的人。绝境:与人世隔绝的地方。复:再,又。
(2021·山东日照·统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
5.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是(???)
A.有良田、美池、桑竹之属 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
B.
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