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部编版三年级下册期末测试题
一.填空题(共3小题)
1.按照课文内容填空。
(1)在亚洲文化嘉年华上,京京向外国小朋友介绍:“ 是我们中国的文房四宝。”
(2)古代诗歌的内容丰富多彩:诗能绘景,曾几《三衢道中》中的“ ,
。”让我们感受到了初夏的宜人风光;诗能传情,《九月九日忆山东兄弟》中的“ , 。”让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情;诗能造境,《滁州西涧》中的“ , 。”让我们体会诗中有画,景中寓情。
(3)课文内容丰富多彩,从文中我认识了 的燕子;领略了赵州桥的 、 ;欣赏了 这幅名扬中外的画;知道了蜜蜂能辨认方向,靠的不是超常的记忆力,而是 ;还从《陶罐和铁罐》一文中,明白了这样的道理
。
2.给加点的多音字选择正确的读音,打上“√”。
(1)他因为禁(jīn jìn) 不住考验犯了错,所以被禁(jīn jìn) 止参加比赛。
(2)泽泽一撒(sā sǎ) 手,怀里的书本撒(sā sǎ) 了一地。
(3)老师称(chèn chēng) 赞他是一个称(chèn chēng) 职的班干部。
3.用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(1)课间,我们到学校植物园去(考察 观察) 植物。
(2)美丽的公园里(飘荡 飘扬) 着孩子们快乐的歌声。
(3)这些课外书非常(适应 适合) 小学生阅读。
(4)牛顿(发明 发现) 了地球引力。
二.选择题(共4小题)
4.下列加点字读音相同的一组是( )
A.不禁 禁止 B.挨挨挤挤 挨家挨户
C.马笼头 笼罩 D.旗杆 秤杆
5.下列说法正确的一项是( )
A. 我国的四大发明是火药、造纸术、丝绸、指南针。
B.“因释/其耒/而守株,冀复/得兔”,这样读法是正确的。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作,记录了他对昆虫的观察和发现。
D.“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。
6.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )
A. 档案(dǎnɡ) 欧洲(zhōu) 干燥(zào) 超常(chāo)
B. 合拢(lǒnɡ) 纤细(qiàn) 空隙(xì) 追逐(zhú)
C. 耕种(ɡēnɡ) 救援(yuán) 遵循(xún) 贸易(mào)
D. 崇高(chónɡ) 逆风(lì) 税务(shuì) 缭乱(liáo)
7.下列说法有误的一项是( )
A.《绝句》《忆江南》《滁州西涧》都是描写春天的诗。
B. 植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动的时间有着密切的关系。
C.《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。
D.《陶罐和铁罐》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
三.判断题(共1小题)
8.仔细读句子,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“冀复得兔”的意思是:希望能再得到兔子。 ( )
(2)中秋节、七夕节、春节、国庆节都是我国的传统节日。 ( )
(3)造纸术是我国的四大发明之一,是中国对世界文明的伟大贡献之一。( )
(4)《滁州西涧》描写了作者秋游滁州西涧货景和晚潮带雨的野渡所见。( )
(5)植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。 ( )
(6)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是大自然。( )
四.语言表达(共1小题)
9.按要求写句子。
(1)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语写句子)
(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
(3)这一池的荷花把叶圣陶先生吸引住了。(改为“被”字句)
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