记一次演讲比赛.ppt

七年级汉语上册 第六课 记一次演讲比赛 阿依努尔古丽.托合尼亚孜   第六课   记一次演讲比赛  教学目标： 学会本课的词语，并能够对重点词语和重点句型进行造句。掌握课文的内容和结构。教学难点： 学会本课的重点词语和重点句型，并能在实际生活中运用这些词语和句型，掌握课文内容及结构。教学难点： 理解词语的意思，并会用重点词语造句。能够掌握课文中的重点句型，并能模仿造句。掌握课文内容及结构。 解难答疑： 感受 （gan shou） :受到影响；接受；体会。 例，看到农村的巨大变化，他的感受很深。 嘱咐 （zhu fu）:告诉对方记住应该怎样，不 应该怎样。 例，老师嘱咐我们明天别迟到。 1.形近字（1-2自然段里出现的形近字）。 受 (shou) 接受 馕 (nang) 买馕爱 (ai) 爱好 囊 (nang) 药囊授（shou）授予 囔 (nang) 嘟囔 （1-2自然段）提问：关于故事发生的地点，作者是怎样写的？（明天去县初中上双语班）第1自然段：叙述故事发生的地点。 句型学习： “······，因此······”句型。 归纳：“因此”有“因为这样，所以”的意思， 表示因果关系。常常和“由于”配合使用。 句子练习：“······，因此······”句型造句。 他病了，因此没来学校上课。 布置作业： （1）抄写课文中的词语，并对重点词语进行造句。 （2）熟读课文。 （3）做练习册相应的联系。