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初中生物课堂多媒体技术的应用.docxVIP

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  • 2023-06-30 发布于内蒙古
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初中生物课堂多媒体技术的应用.docx

    Word 第 第 PAGE 1 页 初中生物课堂多媒体技术的应用 [论文关键词]:学校 生物课堂 多媒体技术 建构主义理论下的教学,不仅强调以同学为中心,而且强调情景对意义建构的作用,强调协作学习对意义建构的作用,强调利用各种信息支持“学”,而多媒体信息技术恰恰为创设学习情景,促进合作学习,进行商量学习供应了一个良好的平台。我们要充分发挥多媒体信息技术的优势,优化教学结构,调动同学自主学习的主动性,促进同学自主学习,提高学习效率。从而培育同学的综合素养,培育同学的创新精神。 一、起始课的优化——声像并茂,更能激发同学的学习爱好 利

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