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人美版小学三年级下册美术教案
认识线条的表现力，学习观察、欣赏画面的方法，体会线条这种造型语言的魅力。
教学难点：通过对线条的观察，了解艺术家的表现风格和情感，能用线条表现自己身边的景物。
教具准备：范作、画纸、铅笔、彩色笔。
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况。
二、导入新课：
1、出示范作，让学生仔细观察，说说画中的线条有哪些特点。
2、引入主题，让学生思考：画中的线条有什么作用？我们应该如何观察画中的线条？
三、讲授新课：
1、教师出示幻灯片，让学生看看不同画家用线条表现的作品，引导学生仔细观察画中的线条，了解不同画家的表现风格和情感。
2、让学生用铅笔画出自己身边的一个简
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