人教版八年级物理下册12.2转训1探究简单机械相关的使用规律-课件.pptxVIP

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  • 2023-06-29 发布于河北
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人教版八年级物理下册12.2转训1探究简单机械相关的使用规律-课件.pptx

专训1 探究简单机 械相关的使用规律;1. 在探究杠杆平衡条件的实验中,应使杠杆在水平位 置平衡,这样做的好处是:一、方便直接从杠杆上 读出力臂;二、可以避免杠杆重量对实验的影响。 2. 在探究滑轮省力规律的实验中,为避免滑轮重量对 实验的影响,应利用轻质滑轮进行实验,或测出滑 轮和物体的总重量,再与拉力进行比较,从而得出 结论。 3. 为了得到普遍性的规律,应进行多次实验。;1;(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码,在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2____F1;再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3____F1。(均填“”“=”或“”) (3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0 ~ 2.5 N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达______N。;点拨: (2)将弹簧测力计斜向左拉或将弹簧测力计斜向右拉,阻力和阻力臂不变,拉力的力臂变短,根据杠杆平衡条件可知,杠杆在水平位置平衡时,拉力变大,则F2>F1、F3>F1。 (3)设杠杆上的一个刻度为1 cm,重物的重力为G,根据杠杆的平衡条件可得G×1

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