浅谈双减背景下班级管理工作.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 浅谈双减背景下班级管理工作 摘要：随着教育的不断变革与发展，教育也开启了改革之路，在2021年双 减政策正式出台和实施。此政策的实施就是为了减轻学生的学习和心理负担，同 时使得班主任的管理工作效率能够有效得到提升。在双减政策背景下，班主任首 先要做的就是转变自身的管理和教学思维，只有从思想上明确了如何在双减背景 下管理学生，才能应用有效的管理策略。 关键词：双减；小学；班主任管理 一、及时解决学生之间的矛盾 在偌大的班级当中，因为小学生自身没有较强的严谨性以及约束性，从而导 致学生自身的品德以及心理健康上都存在严重的问题。在班级生活当中会存在一 定的矛盾以及纠纷，并且学生之间还会产生不必要的争吵，因此班主任应当积极 影响“以人为本”的发展模式，对学生群体当中存在的问题及时的处理，将学生 的情绪全面扫除，深入到学生的内心，解决矛盾，找到问题的根源，对学生进行 开导交流，了解学生的顾虑，从而满足不同层次学生的发展需求。班主任在班级 管理当中应当树立全新的服务