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健康教育《保护眼睛》教案 　　健康训练《爱护眼睛》教案1 活动设计背景  每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的熟悉。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康训练的重要任务之一。活动“爱护眼睛”就是在上述前提下设计的“探究我自己”系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿沟通、表达，进展他们大胆自信的表达力量和与同伴的交往力量。  活动目标  1、了解爱护眼睛的基本常识。  2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。  3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。  4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。  5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。  教学重点、难点  重点：让幼儿把握爱护眼睛的一些方法。  难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。  活动预备  1、幼儿活动前向家长了解爱护眼睛的有关常识。  2、教学挂图。  活动过程  1．猜谜语，引起幼儿的爱好。  老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。  请幼儿相互看对方，猜出谜底。  2.讲故事《爱护眼睛》，了解长时