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PAGE PAGE 10 2.2《声音的特性》练习题 A 一．选择题（共 20 小题） 1． 1．（2011?盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 2 2．（2008?长沙）关于声现象，下列说法正确的是（ A．声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B．一切正在发声的物体都在振动C．声音可以在真空中传播 D．男女同学说话时的音调都是相同的 ） 用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（ ） A A．手按在铃上，声音传不出来 C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 B．手按在铃上，铃根本不振动 D．手按在铃上，周围没有介质 为了验证声是由振动的物体产生的，有的同学做了以下几个实验，不正确的是（ ） A A．录音机扬声器上放上纸屑，放录音时纸屑随之“跳舞” B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是（ ） A．将发声的音叉与面颊接触，有 A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的 B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同 D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播 6 6．（2010?益阳）下列设备的运行与电磁波无关的是（ A．移动电话与电话网络之间的联系 B．汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS（全球卫星定位系统） C．在玉树地震发生后，救援人员与外界通讯联系的卫星电话 D．渔船用来探测鱼群的声纳 ） 7 7．（2012?哈尔滨）如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（ A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高C．观众离鼓越远，感觉声音越大 D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 ） 8 8．（2009?佛山）下列有关声的现象描述不正确的是（ A．琴弦的振动产生声音 B．能区分小提琴和二胡的声音是因为它们响度不同 C．同一根琴弦拧得越紧，音调越高 ） D D．15℃时声音在空气中的传播速度是 340m/s 9．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图， 下列判断正确的是（ ） A A．甲音叉比乙音叉振动得快 B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同 D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 10．（2012?十堰）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．只要物体振动就一定能听到声音B．声音在真空中的传播速度为 340m/s C．声源的振幅越大，音调越高 D．“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同 A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的11．为隆重庆祝中国共产党成立 A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 钟声是由钟的振动产生的船上的人根据音色知道是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到客船D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音12．（2012?普宁市）唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客 钟声是由钟的振动产生的 船上的人根据音色知道是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到客船 D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音 我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（ ） A A．只要物体震动，我们就能听到声音B．振动停止，发声也停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 下列关于声音的说法正确的是（ ） A A．只要物体振动就可以听到声音 C．物体振动的频率越高响度越大 B．只要听到声音物体一定振动 D．物体振动的振幅越大音调越高 关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） 声音在不同介质中的传播速度相同 声音在不同介质中的传播速度相同 如果声音的音调和响度相同，我们就无法分辨C．只要物体在振动，我们就能听到声音 D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A A．一切发声的物体都在振动 B．噪声不是由物体的振动产生的 C C．声音可以在真空