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第 第 PAGE 1 页 《卖油翁》的教学设计 《卖油翁》的教学设计一、教学目标 积累常用的.文言词汇 培育运用所学过的学问阅读文言文的力量 理解“熟能生巧”的道理二、教学重难点 重点:朗读课文，积累文言词汇 难点:运用所学学问阅读文言文三、教学过程 〔一〕故事导入 同学观看图片，老师讲《画荻教子》的故事，引出——欧阳修以及本课《卖油翁》 〔二〕朗读课文，读准字音、节奏1.师范读，同学评价 生自己朗读，读准字音 生分角色朗读，师引导读出感情〔再读〕 〔三〕再读课文，结合课下解释翻译〔小组合作〕分小组汇报 分段复述课文，尽量做到贴近原文，生动形象 〔四〕合作探究 赛一赛:男生、女生两组相互提