高考语文复习专题：2023年高考真题新课标+II+卷文言文导练.docxVIP

高考语文复习专题：2023年高考真题新课标 II 卷文言文导练 学生版 【导读】 2023年新课标II卷高考文言文选取了战争策略的主题：在中国的历史上，先秦儒墨两家反对战争，墨子主张“非攻”、“兼爱”，儒家主张销毁兵器，孟子说：“善战者服上刑。”（《孟子·离娄上》）兵家主张以暴制暴，研究战争，但为什么要打仗，目的不明确。《孙子兵法》作者孙武给战争的定义是“掠乡分众，廓地分利”。战争就是抢劫，夺人之地，夺人之财，这和游牧民族的侵扰没什么区别。同时，战争是人类阶级社会的斗争形式，是剥削制度的产物。“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。”（《孟子·离娄上》）这是先秦大儒孟轲对于战争的谴责，主张“善战者服上刑”。谁善于打仗，就处他以极刑，以为这样就可以制止战争，这是一种迂腐的观点。但是，孟轲对于战争的谴责引发了一个发人深省的问题，先秦诸子百家都在思考这个问题：具有道德理性的人类社会，为什么要爆发战争？怎样去制止战争？墨家主张“兼爱”和 “非攻”，反对战争。儒家主张“仁政”，倡导以礼、义消除战争。法家主张富国强兵，以法为教，提出了“以战去战”的理论（《商君书·画策》），走兼并统一的道路。兵家适应法家的主张，致力于研究怎样打胜仗，保存自己，消灭敌人，发展了治兵置阵的兵学。 《唐太宗李卫公问对》是一部问答体兵 书，又称《李卫公问对》或《唐李问对》。《唐李问