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5 运动与摩擦力 旧轮胎 新轮胎 新旧 鞋底 一、认识摩擦力 看了两幅图,你想到了什么? 你所知道的什么是摩擦力? 关于摩擦力,你认为可以研究它的那些内容? 尽情的猜想! 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 如何测量摩擦力:我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力 。 二、探究新知 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 实验操作图 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验器材:弹簧测力计、桌子、砂纸、可供 拖动的长方体、钩码 要改变的条件 (接触面光滑程度) 不改变的条件 摩擦力的大小(单位:牛顿) 平滑的桌面 物体的重量(勾码数)、拉动的速度、…… ( )N 粗糙的砂纸 ( )N 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 我们的发现: 大 小 实验器材:弹簧测力计、桌子、可供 拖动的长方体、钩码 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 要改变的条件 (物体重量) 不改变的条件 摩擦力的大小 (单位:牛顿) 盒子+(1)个钩码 摩擦的方式 接触面的光滑程度 ( )N 盒子+(4)个钩码 ( )N 盒子+(8)个钩码 ( )N 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 我们的发现: 物体重,运动时的摩擦力 ; 物体轻,运动时的摩擦力 。 小 大 三、小结 物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。 物体重,运动时的摩擦力大; 物体轻,运动时的摩擦力小。 四、拓展应用 思考:摩擦力的大小还可能与什么有关系?该怎么探究?(结合生活实际思考一下) 产生摩擦力的两个接触面的面积大小有关 物体的滑动和滚动的方式有关 五、课堂随练 1、在冰面上行走很容易摔倒,是因为冰面很 摩擦力 2、把桶装水放在地面上滚,要比拴在桶口往前拉更省力得多,是因为 摩擦力 越 。 3、在教室的地板上推一张课本很容易,但是要是推一摞课本却很难,原因主要是重力越 ,摩擦力越 。 小 光滑 滚动时 小 大 大
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