九年级部编版历史复习材料分析题专题练习附解析(1)解析.pdfVIP

九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习附解析(1)解析 一、九年级上册历史材料分析综合题 1．材料一：1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。至此，历时近半个世纪 的政治风暴才得以止息。国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选 择了君主立宪制。这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡 的最好的解决方法。君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命 的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立 是英国历史和现实相结合的产物。 ——摘编自汪效驷《论君主立宪制在英国的建立及影响》 材料二：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广 到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪 漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种 觉醒。 ——乔治 勒菲佛尔《拿破仑时代》 材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命 不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和1