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幼儿园大班教育笔记 大班的孩子虽然还小，但他们都善于恶作剧。在英语课上，为了提高孩子们的学习兴趣。我建立了一个“知识突破”的链接。但是当涉及到这个环节时，在课堂上我多 次想要摆脱这个环节，但孩子们的兴趣极高。如果他们不玩游戏，他们会问 :老师， 为什么他们今天不做呢我们都想有所突破!所以他又救了一次。今天的课，是我们 突破习俗的时候了。我们怎样才能使孩子们的注意力集中在老师身上呢看着自己那 双明亮的眼睛，我突然灵机一动，说 :“谁是好孩子，老师的眼睛里有谁。 ”听到这， 孩子们立刻表现得很好，个性是那些淘气蛋的最佳选择。我立刻表扬了他们。当然， 我们进行得很顺利。之后，我把这个方法应用到幼儿园