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口语交际：自我介绍
?教学目标
能面对不同的情况，向别人介绍自己。
能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。
?教学重难点
对象和目的不同，介绍的内容有所不同。
?教学策略
首先利用本单元课文和学生的生活实际创设情境，激发学生的交流兴趣。营造一种良好的学习氛围，激发学生对“自我介绍”这一话题的兴趣，然后充分利用教材中设置的情境，通过小组讨论、合作交流的方式，使学生能在不同的情况下，相应调整介绍自己的内容，从而提高学生的语言实践能力。
?教学准备
多媒体课件。
?教学课时 1 课时
?教学过程
板块一 谈话导入，明确要求
谈话导入，提出任务。
师导入：通过本单元
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