群文阅读同课异构教学：《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》.docxVIP

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2023-06-29 发布于黑龙江
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群文阅读同课异构教学：《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教学流程：第一环节：播放《红烛》朗诵视频，学生跟读。设计意图：本环节的目的是为了营造氛围，让学生进入用现代诗歌抒情的环境，并激发学生用现代诗歌表达情感的欲望。第二环节：介绍《立在地球边上放号》。设计意图：通过介绍《立在地球边上放号》，让学生了解现代诗歌的特点和形式，从而打开学生对现代诗歌的认识和兴趣。第三环节：引导学生赏析《峨日朵雪峰之侧》。设计意图：通过引导学生赏析《峨日朵雪峰之侧》，让学生感受到现代诗歌的美感和深度，从而提高学生对现代诗歌的理解和欣赏能力。第四环节：分组讨论《致云雀》。设计意图