浙教版七年级数学下册第六章《6.4频数与频率》公开课 课件.pptVIP

浙教版七年级（下册）第6章 数据与统计图表6.4频数与频率 考考你下面是小亮调查的七（2）班50位同学喜欢的篮球明星，结果如下： A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C AA 姚明C 邓肯D 巴特尔B 纳什 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗？他的数据表示方式是什么？ A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C A 你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨。 数一数、想一想，要记录讨论的结果呵！ 篮球明星得票数A正正正正┬22 B正正10 C正正┬12 D正 一6 方法一 可用如下方式表示 ：此种表示方式的优点是什么？ 说一说简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 。 方法二 可用如下方式表示 ：说一说此种表示方式的优点是什么？ 直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大. 从上表可以看出，A、B、C、D出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同