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高三生物选修课教案 第一章 人体生命活动的调节和免疫 第一节 人体 的稳态 一 、内环境与稳态 教 学 的 1 . 内环境 的知识 （理解 ）；2 . 内环境稳态的概念及其生理意义 理（解 ）。 教学重点：内环境稳态的生理意义。 教学难点：内环境稳态的概念。 教学用具：沉淀或经离心处理后的血液 需（加抗凝剂）， 自制 “体 内细胞与内环境之间物质交换”的多媒体课 件或抽拉式幻灯片。 教学方法：讲述与归纳、观察相结合。 教学过程：提 问：人体 内的代谢活动都是通过酶促反应来完成的，那么，酶活性受哪些因素影响？