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护理学习论文(5篇)
护理学习论文(5篇) 护理学习论文范文第1篇 情境教学主要指在进行教学时,老师有目标地建立或是引入具备肯定心情颜色与以形象作为主体以及生动具体的情境,从而提升同学的学习爱好,带给同学相应的态度体验,在肯定程度上关心同学充分理解教材。同时让同学的心理机能可以获得充分进展的新型教学方式。在儿科护理学的教学过程中,建立疾病情景,不仅可以活跃教学课堂氛围,提高同学的学习爱好,还能充分挖掘同学大脑潜能,培育同学的发散性思维力量,拓展同学思考问题的空间,并且对教学课堂结构进行了优化。情境反思学习方法可以突出重点,利于同学解决难点,在肯定程度上增加了课堂容量,提升课
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