2023年浙江省温州市中考化学试卷(含答案解析).docx

第 第 1 页，共 9 页 2023 年浙江省温州市中考化学试卷 副标题 得分 得分 A.柠檬汁B. A. 柠檬汁 B. 苹果汁 C.西瓜汁D.玉米汁伏打电堆于 C. 西瓜汁 D. 玉米汁 反响是：2Zn + O2 + 2H2O = 2Zn(OH)2，该反响属于( ) A. 化合反响 B. 分解反响 C. 置换反响 D. 复分解反响 A.冷水浸泡B.加热煎制中医药在治疗冠肺炎中，为全球抗击疫情奉献了中国才智 A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C.取液弃渣D.装袋保存银器在使用过程中，由于发生化学反响：4Ag + O2 + 2H2S = 2Ag2S + 2H2O，产生的Ag2S使银器渐渐失去光泽。银的化合价为+1价，则Ag2S中 S 的化合价为( ) A. +2 B. ?2 C. +1 C. 取液弃渣 D. 装袋保存 茶是人类安康的饮品之一，联合国将今年5 月 21 日定为首个“国际茶日”。 在泡茶过程中，会闻到茶特有的香气。这是由于分子 。 茶氨酸(C7H14N2O3)是茶树特有的一种氨基酸。茶氨酸中氮元素与氧元素的质量比为 。 18 世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不行再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。 材料一：1723 年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切 可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰(实际是金属氧化物)；金属灰与燃素结合又会重变回金属。 材料二：1766 年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773 年，舍勒争论觉察， 可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784 年前，人们认为水是一种元素；1796 年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。 材料三：1777 年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素； 1801 年，克鲁克香克证明白普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而完毕了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。 用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。 选项事实或现象用“燃素说”解释A金属成分比金属灰简洁由于金属燃烧时燃素从金属中逸出加热金属灰通入氢气，金属灰变B 由于氢气是燃素回金属C木炭与金属灰一起加热变回金属 由于木炭富含燃素由于金属铜中含有燃素，加热后有燃D铜在空气中加热后质量增加素逸出燃素( 选项 事实或现象 用“燃素说”解释 A 金属成分比金属灰简洁 由于金属燃烧时燃素从金属中逸出 加热金属灰通入氢气，金属灰变 B 由于氢气是燃素 回金属 C 木炭与金属灰一起加热变回金属 由于木炭富含燃素 由于金属铜中含有燃素，加热后有燃 D 铜在空气中加热后质量增加 素逸出 燃素(氢气)与脱燃素气(氧气)结 E 由于水是一种元素 合成为水 小明和兴趣小组同学利用铁与硫酸铜溶液反响，比较铁与铜的活动性强弱，觉察铁丝外表有红色物质析出，溶液颜色由蓝色渐渐变为浅绿色，但有时会消灭溶液颜色 变为淡黄绿色或淡蓝色，甚至无明显变化的特别现象。 针对上述特别现象，他们认为可能是溶液浓度或反响时间不同导致。为进一步探究此问题，请你设计试验方案并写出试验步骤 。 建议：①试验可设计4～5组；②试验时每支试管取用硫酸铜溶液 5 毫升；③每次 试验总时间为 20 分钟。试验室供给铁丝、质量分数为16%的硫酸铜溶液、蒸馏水及其它试验所需的仪器。 列举一个因反响物浓度不同导致试验现象不同的例子，写出反响物及现象 。 小明利用稀硫酸与生锈的铁屑反响制取硫酸亚铁，试验流程如图： 资料：①Fe2(SO4)3 + Fe = 3FeSO4；②硫酸亚铁简洁被氧化为硫酸铁等物质。(1)配制 50 克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需溶质质量分数为98%的浓硫酸 克。 写出该试验中的一条化学方程式(除资料①中的反响外) 。 9. 工业纯碱中含少量氯化钠。兴趣小组分别承受不同的方法测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。 (1) 9. 工业纯碱中含少量氯化钠。兴趣小组分别承受不同的方法测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。 (1)方法一：差量法。称取 W 克样品与足量的稀盐 酸充分反响，生成的二氧化碳通过装有试剂X 的乙 装置，并利用测量乙装置增加的质量，求得样品中碳酸钠的质量分数。该方法中试剂X 可选用 。 方法二：沉淀法。称取 15 克样品完全溶解于水中配成 60 克样品溶液，取三个 烧杯分三次进展试验，每次参加 30 克氯化钙溶液充分反响，过滤、洗涤、枯燥所得的沉淀质量记录如表。计算样品中碳酸钠的质量分数。 (Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 ↓ +2NaCl) 烧杯 烧杯 1 烧杯 2 烧杯 3 样品溶液(克) 10 20 30 氯化钙溶液(